2: EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA

La epistemología es el tratado del conociemiento científico, concepto de ciencia, origen, clasificación, estructura, función social de la ciencia y problemática específica de cada ciencia, los entendidos la definen como "filosofía de la ciencia". Establece los parámetros o requistos para que un conocimiento se definido como científico, a saber: tener objeto de estudio claramente definido e inconfundible, el campo de estudo, la finalidad, la metodología, el marco teórico y los instrumentos para su desarrollo y evaluación.
Sometida a estas exigencias la Pedagogía a respondido con solvencia por tanto es una ciencia social, con obejto de estudio -la educación-; su campo de estudio la realidad social - sociedad y/o comunidad -; su finalidad describir, explicar, el fenómeno complejo llamado educación y sistema educativo como práctica social, en perspectiva de formar al hombre total, armónica y multilateralmente; su metodología es el dialéctico; su marco teórico-conceptual es la sistematización de la prácitca social pedagógica y los instrumentos material didáctico, medios pedagóigcos y de evaluación.